回忆，是孩子天真无邪的带着微笑走来。回忆，是孩子明亮的眼神所照亮的未来。回忆，是孩子充满渴望耳畔私语说回来……

——题记

那天清晨，阳光在微风中挥洒。来自湖南第一师范学院文学与新闻传播学院的社会实践队背上行囊，不为旅行，而是前往山的那边支教。没有云淡风轻的闲情，只有深夜备课的身影。没有时光静好的安逸，只有奔波劳碌的回忆。

我们，为支教而来。文字，因回忆而写。

出发的路上实践队员们。

微风相伴，支教同行

深夜里，一盏微弱的灯光依旧闪烁着，写好教案时已经是深夜了。回想起刚来支教的那天，内心依旧充满热情，瞬间睡意全无。拿起笔，趁着记忆还如此清晰，写下温文美好的回忆。

或许，是因为受到学校教育的影响，“老师”这个角色在我们心目中总是神秘而吸引人。来自湖南第一师范学院文学与新闻传播学院的我们，或多或少都有个老师梦。成为一名优秀的老师，是每个师范生的追求。也或许，是因为青春中包含了太多的感动与责任，美好的年华需要奉献的汗水来滋润，带着青春洋溢，我们决定来到里仁学校支教。

里仁学校是胡耀邦与毛泽东初次相见的地方。他们同为湖南人，同受湖湘文化的熏陶而具有实事求是、敢于担当的性格。毛泽东很信任胡耀邦，曾在延安称赞胡耀邦“思想敏锐，口若悬河”，而胡耀邦一生最崇敬的人就是毛泽东。

经过重重面试筛选，终于成为支教队伍的一员。出发的那天早晨，天空很蓝。远远的望去，一道飞机飞过的痕迹划破长空，在前往支教目的地的路上，一群大学生就像小朋友一样，你一言我一语的讨论着“你说那些孩子看到我们会叫我们老师吗？”“你们上课前会紧张吗？”“我要求比较严格，孩子们会不会觉得我凶？”之前还胸有成竹的我们此时此刻变得无比兴奋和紧张。

向窗外看去，除了山就还是山。微微小憩了一会儿，在翻山越岭几条路之后，车子停了下来，往窗外一看，“里仁学校”几个大字瞬间映入眼帘，我们终于到了！

多彩课堂，师生情深

朗诵课堂上开心的师生。

夏日的早晨天亮得非常早，五六点钟的时候，云彩还没有完全出现。

醒来后我们就要开始准备去买早餐，然后去几里路之外的地方买菜回来做饭。而这一切都要在八点钟之前做好，因为学生会在八点钟的时候来上课。

我们一共给两个班上课，都是四年级，加起来一共有八十多人了。每天上课前，老师做的第一件事情就是点名，确保每个学生都来上课。如果有学生没来，老师就会像家长等孩子回家一样站在教室门口等学生。没等来时就会去路上接他们，或者打电话给家长，看是否请假。每天迎接这些孩子来上课，就像是等待日出，期待着看到阳光的出现。

英语课上，多才多艺的老师念着流利的英语与学生互动。看，那个坐在第一排最左边的学生，正在聚精会神的听英语老师讲述黑板上英语单词的来历。

“哇，好漂亮，老师你教我们画小动物好不好？”一个小女生看到老师拿出的图画后举手问英语老师。原来那是老师为了让同学们更好的学习了解单词，熬夜画的图解。学生们的每一次积极举手，都让老师们倍感欣慰，是他们用双手轻轻的画出老师微笑的弧度。

手工课上，马蹄莲丝网花在学生的手中编织出来，一朵朵百合花也都是学生们动手实践的成果。同学们拼接着一片片的花瓣，将绿叶错落的点缀着，最后看着零散的材料变成自己手中的花朵。

体育老师和学生们玩成一片。

这些岁月显得如此美好，在老师与同学们的交流互动中建立了深厚的师生感情。或许，多年以后，这些学生还依稀记得。曾经有一群像哥哥姐姐般的“老师”在这个夏季给他们带来的知识。

支教里仁，回忆青春

白驹过隙，来这里已经整整一个星期了。三天之后我们就要离开这个留下太多回忆的地方。蓦然回首，时光不深不浅，刚好装满支教的点点滴滴。

回忆总是一幕幕不断涌来，我们奉献知识，我们学习知识。我们渐渐熟悉讲台并且热爱这三尺讲台。青春在时间的轮回中更新，回忆在时间的沉淀下积累。想起我们的第一堂课，忍不住笑了笑。因为紧张，我们会被热情的学生问的不知所措。但是，我们会与学生交流，学到他们所知道的。就像毛泽东说过的“要做人民的先生，先做人民的学生”。

一阵微风带着凉意袭来，其他人都已经熟睡了，放下笔，脑海里再次浮现画面。小女孩拿着糖递给老师，拉着老师的手，两支眼睛扑闪扑闪的问我们否还会回来。我们又该如何回答？

夜已深，不禁陷入沉思：我们，还会再回来吗？