各二级团委、暑期社会实践团队：
根据湘团联〔2026〕9号《关于开展2026年湖南省大学生文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》要求，经团队自主申报、学院推荐、专家评审，拟重点推荐以下10篇调研报告参加2026年大学生暑期“三下乡”社会实践活动省级优秀调研报告评选，现将名单公示如下：
| 序号 | 团队名称 | 调研报告名称 |
| 1 | 初等教育学院“青衿红苗”教育关爱服务团 | 资源丰沛与转化之困：革命老区红色文化赋能乡村青少年心理健康培育路径——基于湘乡市浒洲村的实证考察 |
| 2 | 教育学院“智绘红壤”乡村振兴促进团 | 数智赋能革命文化教育对学生国家认同的影响机制研究——基于集体记忆与历史共情的链式中介分析 |
| 3 | 校团委“红韵传薪”乡村振兴促进团 | 非遗“两创”视域下在地文化的活态传承与乡村振兴实践——基于湘西古丈县会溪坪传说的田野调查 |
| 4 | 初等教育学院“祝童乐学”教育关爱服务团 | 乡村振兴视域下特色农茶产业发展困境与优化路径的研究——以衡阳市南岳区寿岳乡红旗村为例 |
| 5 | 守望支教社赴益阳南县基层服务践行团 | 以美育心：红色乡土资源赋能留守儿童心理健康研究——以湖南南县为例 |
| 6 | 文学与新闻传播学院“寻迹春华·赓续红脉”爱国主义教育实践团 | 数智农业背景下红色农业文化传承与发展调研报告——以长沙县春华镇为例 |
| 7 | 初等教育学院“桑野青禾”教育关爱服务团 | 乡村振兴背景下乡村语言文字高质量发展路径研究——以桑植县瑞塔铺镇东旺坪村为例 |
| 8 | 数学与统计学院“润数有声”教育关爱服务团 | 乡村低龄留守儿童心理健康状况调研报告——以安化县大福镇建炉村为例 |
| 9 | 马克思主义学院赴宁乡“新思想·星火传”宣讲团 | 地域文化助力乡村中小学思政课一体化调查研究报告——以宁乡市黄材镇为例 |
| 10 | 文学与新闻传播学院“寻迹春华·赓续红脉”爱国主义教育实践团 | 网络语言隔阂视域下乡镇青少年亲子沟通与心理求助意愿调查——以长沙县春华镇为例 |
公示时间为2026 年 8 月 27 日-2026 年 8 月 31 日，如有异议，请在公示期间书面向校团委反映，不受理匿名举报。联系电话：82841080（校团委华老师）
共青团湖南第一师范学院委员会
2026 年 8 月 27 日
