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2026年“最美教师”刘桂华:做童心向阳的点灯人

发布时间: 2026年10月14日 浏览次数: 次 编辑: 团委 来源: 学习强国

刘桂华:福建省龙岩市长汀县实验幼儿园教师

在福建省龙岩市长汀县实验幼儿园,孩子们叫刘桂华“刘妈妈”。1992年,刘桂华毕业便走进这里,用30余年时间陪伴近千名幼儿走过启蒙时光。她用爱心、耐心、细心与真心,成为孩子眼中温暖的“刘妈妈”、家长信赖的好老师、同事眼中靠谱的引路人。

在同事眼中,刘桂华的“靠谱”首先来自她把师德放在首位,而这份师德不只在日常带班的细碎处,更在关键时刻的担当里。2019年,为推动城区教育资源均衡发展,长汀县将实验幼儿园分园建设列为为民办实事重点工程,刘桂华被委以分园筹建重任。当时,工地杂草丛生、垃圾成堆,场内有垃圾中转站、变压器,紧邻高边坡,而她对基建工程、园区规划所知甚少。为此,她利用下班时间和周末学习政策与专业知识,走访住建、教育、电力、城管等部门,进行沟通协调。那段时间,她每天往返于幼儿园和工地,晴天一身灰、雨天一身泥,最终解决了垃圾中转站迁移、变压器移位、高边坡治理等难题。后来,分园如期开学,园所环境优美、设施完善、管理规范,缓解了周边区域幼儿入园压力。

2020年12月,刘桂华带幼儿户外活动时突发腰椎间盘突出,医生叮嘱必须卧床静养。那时,分园正迎接县级示范性幼儿园评估验收,搭班老师又突然辞职,她选择“白天上班、晚上治疗”,强忍疼痛坚持组织教学,下班后赶往医院针灸、理疗。

刘桂华坚信教育没有捷径,唯有以真心换童心。她不给任何孩子贴标签。宇轩刚入园时性格孤僻、不合群,情绪激动时还会破坏物品。刘桂华与家长沟通后了解到,孩子因父母工作繁忙、缺少陪伴,才用极端方式寻求关注。于是,她根据孩子的现状和特长制定了个性化教育方案,引导家长多陪伴,在园里陪孩子聊天游戏,创造展示机会,对每一点进步及时表扬。后来,宇轩逐渐融入集体,学会了控制情绪,升入小学后连续多年被评为“三好学生”。

从守护一个孩子到滋养一群孩子,刘桂华的育人实践始终扎根长汀这片土地。

长汀县是中央红军长征重要出发地之一。刘桂华所在的长汀县实验幼儿园,由中共地下党员傅维玉创办。她把红色启蒙、劳动实践与本土民俗文化融入孩子一日生活,鼓励孩子讲《红军爷爷借门板》《暖心的红军蛋》等本土红色故事;带孩子前往素有“红军长征第一村”之称的南山镇中复村,过红军桥,参观观寿公祠等革命旧址,听“六子当兵”“生命等高线”等革命往事;打造“我是小小红军”长征主题劳动实践课程。

教育真正落地生根,不能只靠一次次活动。刘桂华把实践中遇到的困惑转化为一个个研究课题,多篇教学论文在刊物上发表,多项课题研究成果得到推广。与此同时,她把多年积累的经验毫无保留地传授给年轻教师。2019年,她帮扶年轻教师丘丽萍备战龙岩市优质课评选,最终丘丽萍获市级一等奖并晋级省级赛场。

刘桂华先后获得优秀教师、先进学前教育个人、学科带头人等多项荣誉。面对赞扬,她谦逊地说:“孩子的笑脸、家长的信任、同事的认可,就是我最大的幸福与动力。”这句朴素的话是她三十余载初心不改的注脚。

岁月流转,使命在肩。刘桂华始终守在长汀幼教的沃土上,做孩子成长路上的引路人、童年里的点灯人。(中国教师报记者刘亚文 整理)

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