学院：教育学院班级：21小教理1班

姓名：汤心兰学号：21402010125

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船，承载着民族的重托，人民的希望。走进新时代，步入新征程，回望历史，在抗日战争时期，西南联大的老师鼎立治学，为国育才，以教育拯救一个濒临绝境的国家。而在现代化的教育发展中，无数有志青年教师扎根于乡村，在平凡的乡村教师岗位上，书写着一生的事业，托起教育的希望。我们看到教育与祖国成长同行，与时代发展同步。

习近平总书记指出：“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”中国共产党的初心使命根植于百年奋斗历程之中，致力于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。梅贻琦先生曾说过“我们做教师做学生的，最好最切实的救国方法，就是致力于学术，造就有用人才，将来为国家服务。”我想百年教育初心应如梅先生这般坚持为党育人，将学生培养成为社会需要的人。

所谓“学高为师，身正为范”。我的老师以自己优秀的品德，端正的学术风气教会我什么是教师的品性，以耐心地指导和风趣地讲解教会我什么是教师的责任，最重要的是，他们告诉我，我以后是小学教师，是人民教师，我培养的是祖国的未来！我们知道很多作出卓越贡献的人的名字，但他们老师的名字我们可曾耳闻？他们老师的老师呢？革命走出的伟人都载入了史册，而那些优秀的老师都化作了照亮史册的星火。功成不必在我，功成必定有我，我的老师将毕生所学传授于我，而我也尽心尽力传给下一代，就像火炬与火炬的传递，火炬一直传，总能照得很亮。新中国的建设是一代又一代奋斗者的接力长跑，新中国的教育是一代又一代奉献者的薪火相传。我想像我的老师教我的那样，像我老师的老师教我老师的那样，将我的学生培育成有理想、有本领、有担当的人。

每个人都有每个人的特点，青年教师担当教育使命方式也各不相同。于我而言，我想扎根乡村，点亮那一双双“渴望读书的眼睛”。习近平总书记号召年轻人去往祖国最需要的地方，去建设祖国的大好河山。而对教师来说，最需要的地方就是乡村。我生于乡村，长于乡村，我知道是谁教会了我仰望星空，是谁给了我启程的勇气和路途上的温暖。我的眼睛被点亮了，同时看到了千千万万双等待点亮的眼睛。

从哪里来，就回到哪里去。我有着坚定的决心，要成为一名乡村教师。而作为小学教育专业数学方向的学生，我将带领着孩子们进入变幻莫测的数学世界。我记得在我读小学时，在数学课上老师做加法演示用的小棒是捡的小树枝，在数字相加时小树枝就会变成一棵小树。那堂生动的数学课我至今难忘，即使是没有专业的教学用具，老师还是在仅有的条件下取材，完成了数学教学。现在智慧校园建设正如火如荼地进行，在一些农村的学校也安装了学习一体机，灵活地运用现代技术进行教学是乡村教师的必备技能。成为教师，仅凭我一腔热血是远远不够的，在踏上讲台之前，我需要熟练掌握各种教师技能，培养教学的新思维，不断完善自我，才能不负教育使命！

习近平总书记提出，教师是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。从师范生到专业的教育教学人员，从做好“一阵子”到坚守“一辈子”，我愿奉献一生，静待花开。

我想，在我们最初选择师范这个专业，我们的心中，应该怀着的是同样的理想，同样的热情——要做优秀的人民教师，要培养优秀的学生！在如今“两个一百年”的历史交汇点，在党回望初心使命之际，我们应勿忘百年的教育初心，无愧今日的使命担当，不负明天的伟大梦想！