一头干净利落的短发，一双明亮温润的眼睛，她总爱将斑斓的色彩穿在身上，鹅黄、嫩绿，她一年四季都在过春天。她的课堂里满是爱的痕迹，放上一首轻柔的音乐，拾上一片秋天的落叶，将遥远的故事娓娓道来。她爱文学，爱自然，爱生活。我永远记得那个傍晚，夕阳的余光斜斜地照进教室，讲台上的她背对着我们，写下一句「兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁」，春夏秋冬一瞬间在眼前展开，似又一瞬间消失在天边那一抹云霞里……

她深深地影响了我，也格外支持我来到一师、未来成为一名哪怕平凡，但幸福、真正为学生着想的好老师。即使毕业几年，她永远默默地关注我们，当我潜移默化受她的影响，也走进大自然、从花花草草中汲取力量时，总会写下自己最真切的感受，这也是源于她!

我曾经看到过一段话:很多师生故事像极了一个「圆」——一个人遇到过很好的语文老师，被好的语文教育滋养过，最终自己也成了一名语文老师。(即使我是数统院的学生哈哈，但是我很向往将语文的感性和数学的理性相结合的学习状态，真正做到跨学科和“文理兼修”。)

好的语文教育究竟能带给一个人什么？我认为，那是忘记了所有课本内容后留下的东西——是独立的人格、丰沛的精神生活、无功利的阅读习惯，和遵从内心的勇气。

正因如此，我的心中永远伫立着一座灯塔，默许要成为想她一样的好老师。我坚信，念念不忘，必有回响。

去年三月，她在我的朋友圈留言：“宝贝，你正在种春天啊!”，今年教师节，在寒冬未到之际，我想，提前种个春天送给她吧!