当砖头似的书本、密密麻麻的文字把学生对学习的兴趣消磨殆尽，全球的教育者应该寻找新的教材来唤醒学生的智慧。现在，世界上很多学校已经找出一些非传统的“教材”来吸引学生的眼球，把他们从千篇一律的书本教材中解放出来。

英国伍斯特沃顿小学·婚礼

2010年12月的一个星期四，英国伍斯特郡的一所教堂里传来稚嫩的宣誓声：“我郑重发誓：接受你成为我的妻子（丈夫），从今日起，不论祸福、贵贱、疾病还是健康，都爱你、珍视你，直至死亡！”随后，教堂内响起热烈的掌声。这是英国伍斯特沃顿小学的学生正在上作文课。老师希望学生们通过亲历婚礼的过程，了解英国的礼仪与文化，并通过撰写一篇描绘当天情景的文章，增加词汇量，也锻炼表达能力。

英国索尔塔什社区中学·小猪“多拉”

“多拉”是索尔塔什社区中学附近一只临产的母猪，在它生产的前几天，学校就规划好了如何利用这个绝佳的活教材。环境科学课组织学生观察“多拉”分娩的过程，了解哺乳动物的繁殖情况；数学课预定了新生小猪，让学生们将小猪逐个称重，比较大小，计算总数、平均值等。除了“多拉”，学校还在校园农场里饲养鸭子、母鸡、羊等动物，让学生轮流照顾、观察，作为环境科学课的教学内容。

瑞士皮埃尔弗别墅学院·餐桌

“欧洲饮食艺术”是皮埃尔弗别墅学院课程中的重头戏，目的是了解欧洲饮食传统和新时尚。罗斯玛丽·麦卡勒姆是这门课程的指导老师，她也是法国巴黎蓝带厨艺学院资深厨师和餐桌礼仪专家。在这门课上，麦卡勒姆老师要求所有的学生轮流扮演主人、客人和侍者，通过实际演练了解饮食礼仪的内容。

一堂课下来，主人、客人和侍者们都掌握了餐桌礼仪，将来回到自己的家庭中，能更好地做好客人接待服务。

瑞典幼儿园·大森林

在不下雨的时候，瑞典幼儿园的老师会带学生们走进森林里，发掘自然的秘密。

为了防止孩子们走散，幼儿园老师想了一个绝佳的办法，老师手握一根长绳子的一端，让孩子们排成长队，依次将绳子牢牢握在手里，老师就像牵着一根“大谷穗”一样，将学生牵到目的地。然后让学生分成几个小组，分别发给小组一些塑料袋、香蕉皮、玻璃、报纸等物品，让孩子们用学校提供的小花铲在地上挖几个坑，把物品埋进去，老师再回填泥土，在土包上插上标签。几周后，再把 孩子们牵进“试验田”，把原来的土坑刨开，看看物品都发生了什么变化。老师 告诉学生物质降解的过程和不妥善处理可能带来的危害。瑞典通过这样的方式让孩子们学习垃圾分类，从幼儿时期就树立环境保护意识。

意大利学生·古城墙和世界名画

在意大利古城切斯特，经常能看见几位老师带着一群学生在博物馆、艺术馆、罗马古城墙参观学习。老师要求学生们在参观前做好准备工作，例如事先查阅这次参观的内容、参观对象的历史背景、涉及的历史人物等。在参观时，学生拿着写好的提纲一边走，一边参观，一边记笔记，偶尔相互交流，或向老师和相关工作人员提问。博物馆等机构也会给学生们大开绿灯，全力配合他们的学习。例如古罗马城墙博物馆的工作人员会扮成古代罗马士兵的样子，穿着铁铠甲、手拿尖刺长枪，带领小学生走上城墙参观，并给他们介绍此地发生的历史事件。

新加坡依布拉欣小学·中药

新加坡依布拉欣小学母语部的主任林秀玉，在几年前就采用中药作为教材，让学生通过学习中医理论、中药品种、到制药厂参观中药制作过程等方式，学习汉语和中国中药文化。

“中药课”从一年级持续至五年级，各年级的学习主题都不一样，一年级的课程名叫“看医生，讲华语”，教学生用汉语描述咳嗽、伤风、发烧等常见病的症状。二年级的主题是“谈饮食，合家欢”，教学生一些简单的养生之道，学习常见蔬菜水果的汉语表述方法等。三年级是“听故事，识名医”，老师给学生讲一些中国的传统医学文化故事，例如李时珍、扁鹊、华佗等中国名医的故事。四年级学习“认中药，学华文”，带领学生来到学校建立的“华依堂”中药室，学习辨认60多种中药材。五年级的学生要在两名老师的带领下，参观工业区一家中药制药厂，采访中华医院的医师，还可以亲自为专业医师调配的“妈妈汤料”打包装，把它带回家送给妈妈。回家以后，要去附近的药材店做调查，撰写“行动研究”报告，作为课程作业。

美国·《车车加油》动画片

在美国，有一套动画片在全美中小学生间无人不晓，这就是全美5500所学校共同采用的品格教育教材——《车车加油》。

《车车加油》是美国品格发展公司在2006年4月推出的儿童3D动画，后来又推出了6本同名卡通故事书。故事发生在汽车城里，主角是9位年龄、性格各异的汽车公民，它们虽然形象是汽车，却和人一样有喜怒哀乐，在成长过程中经历了酸甜苦辣。9个“汽车”主角的成长故事，让孩子们学会了如何与人交往，如何克服困难、勤奋努力、坚持自我，如何在受到误解时调整心情等63种核心品格特质，最终成为独立、健康、善良的人。

台湾·流行歌曲

周杰伦是亚洲著名歌手，他的歌词一向以中国风、唯美、具有诗意著称。他为妈妈创作的一首歌曲《听妈妈的话》就入选台湾地区小学一年级教材，理由是其歌词有潜移默化的教育意义。此外，他的另一首讲述旧上海风情的《上海1943》，在2009年入选台湾地区国文教科书，作为著名诗人余光中指导的台北中小学韵文读本补充教材中160篇韵文之一。周杰伦的歌曲还经常被收录进考试试卷，例如《爱在西元前》成为台湾地区高中联考历史考题，《发如雪》入选台湾地区某学校语文考试题。